第三臨床學(xué)院召開本學(xué)期第一次教學(xué)例會

8月22日，我院召開2024-2025學(xué)年第一學(xué)期第一次教學(xué)例會。教學(xué)副院長、教學(xué)科科長、教研室主任、課程負(fù)責(zé)人參加了此次會議。

教學(xué)科科長郭春蘭匯報了2024-2025學(xué)年第一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，要求各教研室要保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)，按照課程建設(shè)、教師培養(yǎng)、教學(xué)研究等主題，持續(xù)做好教研室的教研活動，加強課程大綱、教學(xué)設(shè)計、試題庫等教學(xué)資料建設(shè)。

副院長柴金苗在講話中強調(diào)：我校2025年將迎來教育部的教育教學(xué)審核式評估，本學(xué)期在完成教學(xué)工作的同時，要為本科教學(xué)評估做好資料準(zhǔn)備工作。她指出，黨的二十屆三中全會提出要“完善立德樹人機制”，教師一方面要繼續(xù)潛心教學(xué)，做好思政教育，在日常教學(xué)中，將立德樹人作為首要任務(wù)，注重學(xué)生品德培養(yǎng)和綜合素質(zhì)提升，要將社會主義核心價值觀融入教育教學(xué)全過程，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和社會責(zé)任感；另一方面要著力加強創(chuàng)新能力培養(yǎng)，在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。同時，也要不斷完善教學(xué)方法、更新教學(xué)內(nèi)容，采用啟發(fā)式、探究式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能和創(chuàng)新思維。

（郭春蘭  康雨琦）